Διαφορετικότητα – 3ε. Μία σκηνή, δύο ερμηνείες

banner ONE SCENE, TWO INTERPRETATIONS

Κατηγορία: βίντεο

Στόχοι:

Η κατανόηση της δύναμης της εικόνας, χρησιμοποιώντας τις διάφορες οπτικοακουστικές τεχνικές

Short Description:

Σε αυτήν τη δραστηριότητα θα τραβήξετε 2 διαφορετικές εκδοχές ενός σύντομου σεναρίου, αλλά χρησιμοποιώντας ένα τέχνασμα στη δεύτερη. Πρόκειται για μιαν ευκαιρία να εξασκηθείτε στις διάφορες γωνίες λήψης, τις διαφορετικές οπτικές γωνίες, το διαφορετικό φως, την ερμηνεία και όλες τις συμβουλές της ενότητας M2.

Ενότητα:

Ενότητα 1

Ενότητα 2

Διάρκεια

60-120 λεπτά

Αριθμός ατόμων που συμμετέχουν:

Ιδανικά ομάδες 10-20 ατόμων

  • Βιντεοκάμερα
  • τρίποδο αν είναι δυνατόν
  • Υπολογιστής
  • Βιντεοπροβολέας αν είναι δυνατόν

Περιγραφή ανά στάδιο

Δημιουργήστε μια σκηνή στην οποία συμμετέχουν πολλοί άνθρωποι, για παράδειγμα σε μια αυλή σχολείου, σε ένα εστιατόριο ή σε ένα πάρκο… Στην αρχή, δεν φαίνεται να υπάρχει καμιά ένδειξη ανισοτήτων ή διακρίσεων. Στις επόμενες ασκήσεις, θέλουμε να εστιάσουμε στο ΠΩΣ ο ή η σκηνοθέτης μπορεί να δημιουργήσει αυτή την αίσθηση, και ποιες είναι τυχόν πράξεις που την υποδηλώνουν.

Πώς να ξεκινήσετε:

  • αποφασίστε τι θα συμβεί στη σκηνή σας. Προσοχή, το σενάριο πρέπει να είναι απλό και θα ήταν σκόπιμο να αναφέρεται σε απλές καθημερινές δραστηριότητες. 
  • οργανώστε δύο διαφορετικές εκδοχές γυρισμάτων, χρησιμοποιώντας τα εξής κινηματογραφικά εργαλεία:
  • 1. Τη θέση της κάμεράς σας
  • 2. Το φως 
  • 3. Τον τρόπο με τον οποίο παίζουν οι χαρακτήρες
  • 4. Τους διαλόγους
  • καταγράψτε τη σκηνή με «αντικειμενικό» τρόπο χωρίς ίχνος διακρίσεων 
  • τραβήξτε τη σκηνή προσθέτοντας δευτερεύουσες λεπτομέρειες ή μικροαλλαγές που κάνουν τους χαρακτήρες να φαίνονται καλύτεροι, ευγενικότεροι, ή αντίθετα κακοί, άσχημοι, αγενείς, ρατσιστές. Αναρωτηθείτε: γιατί και πώς κάποιοι άνθρωποι βρίσκονται σε μειονεκτικότερη θέση σε σχέση με τους υπόλοιπους, είναι φτωχότεροι ή θεωρούνται λιγότερο αξιόλογοι; 
  • Ανάλογα αλλάξετε το και τα τεχνικά χαρακτηριστικά (πχ με το φως μπορείτε να τονίσετε μία δράση ή να την αφήσετε στο σκοτάδι!
  • Χρησιμοποιείστε και tips από το κάνε την διαφορά στο σενάριο!

Πρακτικές συμβουλές για τον εκπαιδευτή ή την εκπαιδεύτρια

Χρησιμοποιήστε ένα storyboard ώστε να έχετε σαφή εικόνα του πώς εξελίσσεται η σκηνή

Όσα κάνουν οι ηθοποιοί πρέπει βασικά να είναι τα ίδια και στις δύο σκηνές, ώστε να είναι σαφές ότι η σκηνοθετική και ερμηνευτική προσέγγιση είναι αυτή που νοηματοδοτεί τελικά διαφορετικά την εκάστοτε σκηνή

Θυμηθείτε να χρησιμοποιήσετε διαφορετικές γωνίες λήψης, διαφορετική οπτική γωνία, διαφορετικό φως, ερμηνεία και όλες τις συμβουλές από την Ενότητα 2 και Ενότητα 3

Αν μπορείτε να προσθέσετε ήχο, χρησιμοποιήστε διαφορετικά είδη μουσικής για να δώσε δύναμη στις στιγμές έντασης

Παρακολουθήστε αυτό το βίντεο στο Youtube σαν παράδειγμα πως μπορούμε να έχουμε την ίδια σκηνή με διαφορετική ερμηνεία : Same Scene Shot in 5 Different Directors’ Styles

Nous utilisons des cookies

Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience sur notre site web.

Accepter Cookie policy