Module 3.2 : Parcourt route

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Diversité – 5e. Remix

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Catégorie: Son

Objectifs:

Apprendre à donner un nouveau sens à des images préexistantes par le biais du son – Comprendre les valeurs ajoutées du son à l’image – Apprendre à jouer avec les sons et à leur assigner une fonction narrative.

Description courte:

Relevez le défi passionnant de recréer la piste audio d’une séquence vidéo, avec des effets sonores, des sons d’ambiance, des voix et de la musique.

Module:

Module 2 > chapitre 2 > section 6
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Durée

2 heures

Nombre de participants

Idéal pour les groupes de 5 à 15 personnes.

Vous avez déjà exploré différentes techniques de création sonore et vous êtes maintenant prêts·es à passer à l’étape suivante, à savoir créer, ajouter des messages sur la diversité et vous exprimer sur des questions antiracistes. Le son peut vraiment jouer un rôle important, car il permet de transmettre un message rapidement et très clairement.

Les scènes de science-fiction peuvent-elles être transformées en débat sur la diversité ?

Description étape par étape

  • Révélez au groupe les extraits de films dont le son a mystérieusement disparu.
  • Distribuez un enregistreur sonore et un microphone aux différents sous-groupes.
  • Donnez-leur pour tâche de regarder attentivement l’extrait et de noter tous les sons qui seront nécessaires pour reconstituer la bande sonore.
  • Proposer de réécrire les dialogues – pourquoi pas en imaginant que les protagonistes débattent des questions de racisme et d’interculturalité alors qu’ils combattent les dinosaures sur cette planète mystérieuse !
  • Proposer un moment de montage et de mixage des sons post-synchronisés sur les images.
  • Exporter et visualiser le résultat ensemble.

Conseils pour l’animateur·trice

Cet exercice peut être un bon prétexte pour apprendre à utiliser un logiciel de montage de manière ludique, en ne considérant qu’un seul aspect technique (le son, pas l’image).

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