Débutant – 2a. Est-ce juste un objet ?

Catégorie: Photographie

Objectifs:

Apprendre les différentes interprétations qui résultent de la photographie d’un même objet dans différents contextes. Réaliser l’importance des détails de l’arrière-plan d’une image.

Description courte:

Chaque groupe choisit un objet courant de la vie quotidienne, qu’il doit photographier de trois manières spécifiques et distinctes, qui déclenchent leur imagination selon le scénario de l’activité.

Module:

Module 2 > chapitre 2 > section 3

Durée

40 minutes

Nombres de participants

Adaptable. Fonctionne par pairs ou par petits groupes, en fonction du nombre d’appareils photos disponibles.

  • N’importe quel appareil photo (téléphone portable, tablette, reflex numérique, analogique) pour chaque groupe
  • Câbles USB
  • Batteries chargées
  • Projecteur ou ordinateur portable pour projeter

Description étape par étape

  • Divisez votre groupe en petits groupes de 3 à 4 personnes.
  • Chaque groupe doit choisir un objet (pas trop petit comme une épingle, mais assez grand pour être manipulé et transporté si nécessaire).
  • Dans son utilisation réelle. À ce stade, il convient de discuter avec chaque groupe de la manière dont ils perçoivent habituellement cet objet et de ce qu’il représente pour la majorité des gens.
  • En tant que produit d’une publicité. Dans cette photographie, l’objet doit être central et faire partie intégrante de la réalité de l’univers publicitaire.
  • L’objet tel que nous ne le verrions jamais. Essayez de créer une image non réaliste d’un objet en lui donnant une signification complètement différente. Bien que cela puisse être divertissant, cela ne peut être lié à aucun sens de la « réalité » et de la « vérité ».
  • Chaque groupe doit choisir un cliché pour chaque catégorie.
  • Projetez et discutez des résultats et des différentes interprétations.
casque de vélo rose pour enfant
femme heureuse en vélo tenant le casque de vélo pour enfant dans sa main
Une plante posée dans le casque de vélo rose servant de vase

Conseils pour l’animateur·trice

Commencez par un objet simple, mais pas très petit. Par exemple, une tasse. Tu peux l’utiliser pour boire de l’eau, comme un chapeau, comme un trou ou comme la bouche d’une personne imaginaire ! Laissez libre cours à votre imagination.

Si vous n’avez pas accès à un projecteur ou à un grand écran, utilisez votre téléphone portable pour filmer et partager les images. N’oubliez pas de régler votre téléphone portable sur l’affichage horizontal !

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